默默耕耘不张扬
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，又到了1974年的秋季时节，暑假已放了一个多月……
1966年6月，当“5．16”通知公开发表后，顿时之间，在中国辽阔的大地上，暴发那场“史无前例”的“文＊革”运动至今，已长达有七、八个年头之久了。
此时,全国各大、中学校全都已经按照中央的指示精神，停止了全国各类型学校的新生入学招生考试。
此时，学校广大师生，积极响应伟大领袖号召，激情满怀地投身于这场“史无前例”的“文＊革”运动中去“经风雨，见世面”，在轰轰烈烈的群众运动中，脱胎换骨地磨练自己，使自己在这场阶级斗争和路线斗争的大风大浪中锻炼成长。
要知道，社会上正广泛流行“知识越多越反动”和“读书无用论”等错误思潮，广大学生在社会上四处冲冲杀杀造反，以这大闹革命的满腔热情忠于伟大领袖，忠于无产阶级革命路线。却几乎将宝贵学习时间，白白消磨和浪费掉。
另外，他们还在学校内，虔诚地坚持天天背语录，高呼革命口号地混日子。他们并没有什么时间安下心来，刻苦学习什么文化科学知识。
后来，在当运动进行到某种阶段时，在停止了派别之间的无休止的斗争后，又不得不正式转入到了“复课闹革命”的阶段。
随后，学校只好不得不马马虎虎地全都给予每一个毕业的学生，颁发了一张正式的毕业文凭，让他们稀里糊涂离开了至少呆了三年之久的学校，全部都步入到了社会中去。
其中，当然也有不少这样的毕业生，只挂着“高中毕业生”这“响当当”的招牌，被贫下中农推荐当上了各个大队新成立的初中学校的民办教师。像当年这种情况，在当时全县范围内的各个公社和大队来说，几乎到处都比比皆是。
为此，此时对于县教育行政部门的教育局，就把提高这些老师的知识水平和业务能力，作为是一件当前在教育战线上，对整个教师队伍狠抓不放的头等大事。这就是当时教育战线上的现实。
有一天下午，有个路过村子上的大队干部王大伸，也就是解放前曾经在我们家里做过工的亚六叔，他便转告我说：
“亚东呀，公社教育组的电话通知，在九月份开学前的一个星期，全部公民办教师一律要集中到公社进行业务学习。不能随便缺席，要求做到一个也不能少。你也可以转告其他老师和领导他们知道……”
顿时之间，我听到他这么一说，感到有些莫名其妙起来。要知道，因为，以往每年春秋两次开学前，公社全部公民办教师都要集中到公社学习。但以往每次集中所学习的内容，几乎以政治学习为主。而并不像现在是以学习业务为主了。这可是破天荒的第一次啊。
但当我冷静地仔细分析了一下，一时之间，又就觉得并没有什么值得大惊小怪。因为，当时正好是小＊平同志重新上台，要同时在各行各业都在大搞“整顿”。
当然，我们教育战线上，它可是当时在各条战线当中，一个突出的重灾区，那就更为显得首当其冲的了。
有诗为证：
多年运动乱糟糟，糊涂观念全乱套；
小平上台抓整顿，教育方才走正道。
我记得，就是在九月一号前的一个星期日，我们良荔大队学校的全体领导和老师，一早就来到大队学校集中。随后，各自便迅速地准备好一块到公社集中，进行教师业务学习所需要携带的一切需要的日常生活用品。
当然，其中就定然少不了一些中小学的教科书和教学大纲之类的书籍。我们大家都明白，这次举行的所谓教师业务学习，定然是少不了要带齐上述的这些东西的。
当然，这些中小学的教科书和教学大纲之类的书籍，几乎所有都是以往所使用过的了。你可要懂得，用过的“老黄历”了。但是，在有的时候，仍然有它们的实用价值的。特别是，对于这次多年以来，老师破天荒地业务学习来说。
当然，在这近一个星期的学习过程当中，此时，也许新教材已经运下来了。那么，到时候，再由我们学校的总务大信老师，他从新华书店提前领回来发给我们就可以了。
在出发前往到东平时，我们大队的老师几乎每人都骑着一辆自行车前去。只是有几个一时之间，暂时还没有自行车的老师，他们就只好独自一块，经富山大队那条小路徒步前往了。
但是，他们所带的用品，全部都由坐自行车的老师帮忙带去了。其实，徒步的那些老师，也不用多久的时间，就可以到达的了。
我们这次老师业务学习的地点，全部都是集中到东平高中学校一块进行开会和分开学习的。白天开会或学习，到了晚上就是自由活动时间了。因此，每天下午散会或学习结束后，离家近的老师便各自骑着自行车返回到家里睡觉。
到了第二天一大早，又能够在八点钟前，及时赶回到东平高中参加学习就可以了。这对于有自行车且又离公社距离较近的老师和领导来说，大多数都是如此，他们并没有发生过迟到和早退的现象出现。
我们良荔大队老师在到东平高中报到以后，由会议办公室安排好了我们这几天的食宿住地。此时，我们良荔大队的领导和老师，全部集中住在原来东平高中今年刚刚毕业了的一些班级的学生宿舍里。
当我们刚刚踏入到宿舍里面的时候，顿时之间，只见宿舍里到处都是空空荡荡得什么也没有。于是，我便捷足先登地选择了一张靠墙的学生架床的下铺安置好我的床铺。而跟我打对面床铺上的正好就是杨朝为老师。
而此时，其他老师大都各自寻找到了住宿的地方，很快便安顿好了自己床铺，便拿着剩饭菜的餐具，迅速地走到学校学生食堂处，找到摆放良荔学校的餐桌。就分别拿起饭盅和菜碟，将饭菜倒进饭盆，各自就狼吞虎咽地吃起来。
当吃了中午餐以后，我们便马上返回到宿舍里去，准备进行午休。但是，有一些老师因为需要购买一些日常生活用品，便到东平墟上去逛街去了。
就当午间休息的时候，我便独自在自己的床铺上，粗略地看了一遍刚刚发下来的会议的议程安排表。
从会议的议程安排表中知道，这次会议只是仅仅安排了四天的时间。然后，当散会以后，就要马上返回到各个大队学校进行办理开学等工作了。
其中，今天的下午三点至五点，是全部到会者集中在公社大礼堂，听县教育局邹颖辉局长所作的学习班开班的动员报告。又在最后一天的下午，同样在公社大礼堂，安排听公社教育组长庞宗亮同志的会议总结，以及宣布在新学期中，有关领导和老师的调动等问题。
同时，还安排了第三天的一个晚上，在公社的大礼堂给全体参加学习班的到会老师，观看包场电影《火红的年代》和战斗故事片《侦察兵》。以调节老师们在会议期间那紧张学习后，用观看电影这种文娱方式，给老师们放松放松。
其余的时间，就是利用白天的上午和下午这两段时间，分年级和科目，且不分大队地分组进行业务学习。而不再像以往那样，光是以大队为单位进行了。这也许是这次业务学习跟以往所不同的新的特色和做法。
有诗为证：
业务培训学习班，集中公社来举办；
分级分科不分校，计划周全把好关。
“请全体老师迅速起床，按时前去公社大礼堂参加听报告！……”
午睡起床的钟声响过以后，高中广播室的高音喇叭，连续不断地在反复进行播放这个通知。
一会儿，又播放那些时尚且百听不厌的在“文＊革”年代流行的红歌。一时之间，播音员在慢条斯理地做着自己份内的工作；一时之间，又简直有点忙得不可开交似的。
随后，我与杨朝为老师他们一块，离开了宿舍，直往东中的大门走去。
顿时之间，便来到东中老师家属宿舍区附近。
“两位老师好遵守开会时间啊……”
突然之间，此时，一个极为熟悉又甜蜜的女人声音便传到我的耳朵里。我回头一看，说话的是个年龄已过三十的中年女教师。
只见她长得中等的个头，上身穿件淡花色的短袖上衣，下身穿一条浅蓝色裤子，看上去显得十分大方和得体；头上留着当年一般妇女所喜欢的那黑油油的齐肩短发；面颊上方那双水灵灵的深邃的大眼睛，仍然那样楚楚动人。
从身段上看得出，她还仍然能够始终保持着年轻时候的清秀和苗条；如果，要是当你在刚刚看见到她的时候，简直就不大敢相信，面前的她已经是一个有了三个孩子的母亲。
“祖雄，你们东中的领导和老师，也还要像我们一样参加今天下午召开的教师学习班的报告会吗……”
此时，我似乎隐隐约约地听闻到，杨老师正在何不畏惧地直呼起她的名字。
顿时之间，我心中便暗地里想道：
“也许，因为老杨过去跟她曾经是博中同班同学的原因有关吧。因此，才会如此大胆又亲切地直呼其名……”
要知道，这位邓祖雄老师在当时我们东平公社来说，是数学教学方面称得上是一个敢于叫板的“绝对权威”。她不仅是数学教学，就是学历和资历方面，同样是赫赫有名和屈指可数的。
在196年，从桂林广西师范学院数学系本科毕业后，她就直接分配到了最为基层的东平初中学校任教至今。一干就是十年之久，而从来没有对她调动过一回。
因此，她一生中最美好的那段青春年华，都为培养国家的人才，而无私地奉献给了我们的家乡----东平的教育事业上了。
为此，凡经她所教出来的学生为数不少。据我所知，单单从东平各个大队的民办教师是她的学生，且又正担任教学或学校领导工作的老师，每个大队几乎平均都有好几个。
据良荔大队的王其一、林祖端等人反映，上个世纪六十年代初期，当他们刚刚考上东平初中，就荣幸得到才从大学毕业分配到来的邓祖雄老师的教授。
其中，王其一还怀着无限感恩的情怀，深情对我诉说道：
“刚十五岁的那年，我就荣幸考上了东平初中。但由于家里兄弟姐妹多，家里经济十分困难。连一支自来水笔都没钱购买。当邓祖雄老师知道后，便默不作声将自己的自来水笔给了我使用，让我十分感动……
“……从此，我便奋发用功，成绩突出猛进，从原来中上水平进入到了班上前几名。特别是，邓老师爱生如子的精神，深深地感动和激励着我，使我产生出一股奋发向上的无穷动力。我永远都忘不了她对我无私帮助和厚爱……”
担任我大队初中数学的林祖端老师，也曾经多次在我的面前说到：
“在东平初中教授我代数的邓祖雄老师，她上课水平特别高。讲起课来简洁且又精练严谨，几乎没有一句费话。同时，板书有条有理，字体工整、清楚又清秀。我十分喜爱听她所上的数学课……”
我们东平公社教育组长庞宗亮同志，常常总会在老师面前多次对我们说过：
“要知道，东平高中教数学的邓祖雄老师，是我们公社一个‘响当当’的数学教学‘权威’。大家有机会，定要抽空多向她请教，多听她上课。这样才能够不断地提高自己的教学能力和知识水平……”
正是：
默默耕耘不张扬，众人将她当偶像；
培桃育李满天下，老师领导暗传唱。
欲知后事如何，请君往下细看。（未完待续）