这一天，赵卫东刚到教室，就听到同学们正在叽叽喳喳说着话，他在座位上刚坐下来，现在已经坐到第四排的严传明就跟赵卫东说：
“卫东，你知道吧，听说公社防疫站已经跟学校要求，要我们全班同学参加全公社的生猪瘟防疫工作。”
赵卫东认真问道：
“已经确定了？”
“听说已经确定下来，估计今天上课就要宣布这个事情。”
赵卫东记忆中有关记忆也慢慢浮现出来，原来事情是这样的，这一段时间，全国有不少的地方出现猪瘟传染病流行，出现了比较多的猪因猪瘟死亡，各地疫情有扩大的驱势。
因此上级防疫部门，下达了防疫计划，要求所有的可能的疫情传播区，进行全面防疫，预防针要打到每一头猪，而且要尽快完成。
可公社防疫站只有二个人，要在短时间内完成全公社十六个大队集体和个人猪是不可能的。
无奈之下，才向学校求助，请求支援。
果然，上课时间来的不是课任老师，而是班主任陪同校长来到班级。
先向同学们宣布组织全班学生参加社会实践活动的决定，同时介绍了参加社会活动的主要内容，动员同学们积极参与此项社会实践活动，争取在活动中取得好的成绩。
动员结束后，就是由防疫站的李站长给同学们进行短时间、有针对性的培训。
一个是介绍猪瘟传染病流行特点，传染病暴发的严重后果，对猪瘟传染病的最有效的预防方法就是注射猪瘟疫苗；
二是介绍活动需要使用的工具及药品，使用的工具就是注射器，这个注射器与同学们平常在医院看到的注射器并不一样，大家在医院看到的注射器是玻璃管的注射器，而兽用防疫注射器，功能与医院使用一样。
但兽医用上主要在防摔功能上的加强，除了针管用玻璃管，其余全部都是金属的，可以说是金属注射器。
药有二样：1、猪瘟疫苗，2、蒸馏水。三是使用的技术的掌握问题，如何使用，在使用中的技术要求，还有注射的部位在耳朵后面耳窝处等等。
下午就是全班同学用了一个下午进行模仿实践，进行快速注射练习，互相交流经验，专业人员现场纠正，经过半天练习，多数同学基本上掌握技术要领，成功注射的概率应该在八成左右。
由于时间紧张，也只能做到如此程度。
明天就必需分成二组，每一个防疫站人员带一组，下到各大队开始进行正式的防疫工作，最后要求参加同学有自行车的全部带来，明天上午八点准时在公社防疫站门口集中上。
第二天上午八点，全部同学都准时到了。
有七个同学带自行车，有自己的，也有的是向人借的，防疫站准备了一部拖拉机，全班同学总共42人，因为每部自行车二个人，用自行车的小组20人，用拖拉机小组22人。
现在自行车组差了三部自行车，就由防疫站去借三部自行车来。
很快李站长就借到了自行车，因为此时的自行车就是各单位的工作用车，每个单位都有公用自行车，一部分个人也有自行车。
使用拖拉机的小组，人员确定后在防疫站一位工作人员带领下就立即出发了，第二小组在李站长就借到了自行车后进行组合了一下，因为必需是二个人一部自行车。
赵卫东让叶倩茹把自行车给别人用，让她跟自己同一部自行车。
全部安排好后，在防疫站李站长的带领下，按顺序浩浩荡荡地往张家屯骑去。
半个多小时后就到了张家屯大队。
大队长正在大队部等着防疫站李站长等防疫人员，在简短的交流之后，就带着李站长一行的防疫人员挨家挨户开始给猪注射猪瘟疫苗。
前面几头猪都由李站长进行注射，同学们负责配制注射药，并按剂量抽入金属注射器中，提供给李站长使用。
为了方便在猪栏外面注射，就让社员拿出猪食倒到猪食槽中，把猪吸引到猪栏边，进行注射。
在进行注射中，李站长提醒同学们注意查看技术要领，只见他慢慢走到猪的旁边，在猪不注意的瞬间，闪电般快速将金属注射器刺入猪的耳后部位，猪感到刺痛，马上就将头往人拱过来，表示它的愤怒前，迅速就拔了出来，可以说等猪感到痛的时候，李站长已经注射结束。
李站长注射完几头猪后，再次向同学们介绍技术要领，经过现场观摩，同学们有了直观感受，对技术要领的领悟加深了，刺入要快，注射要快，拔出要快，要做到三快才行，如果注射早了，针还没有插进去，药水已经注射出去了，或者是注射迟了，针已经拔出来了，药水还没有注射进去。
大家就根据这个要求进行操作。
李站长面对全学说：
“同学们，技术要领你们已经知道了，现场示范我也做了。现在，你们谁主动第一个来打预防针。”
“我，我来。”
黄章进同学本来就跃跃欲试，现在李站长要人站出来实践，他也就当仁不让，要求第一个来打预防针。
“很好，你很有勇气，下一头猪就你来。”
李站长回答说，并把金属注射器交给他，并提醒说：
“这个金属注射器上有定量注射设置，你每一次注射后要进行调节，每一次注射量为1CC药水，你要在注射杆上进行调整，那个上面都有刻度，每一次注射前都要调整好再进行注射。好，现在就去打吧。”
黄章进拿着金属注射器走向社员的猪栏，走到猪栏前停了下来，猪栏里的猪看到有人走过来，也就走到猪食槽这边，呼噜呼噜叫着，高高的抬着头，看着走近它的人索要食物。
黄章进看准机会，使劲刺向猪的耳后部位，由于刺得过重、过深，再加反应又慢了些，药水还没有注射进去，猪受伤发怒，头一甩就把黄章进的手打掉了。
整个金属注射器就挂在猪的耳朵后面，在的脖子上一摇一晃的。
由于注射器在猪的体内，不断晃动给猪带来不断的疼痛，更是在猪圈内狂窜，后来因为猪感觉到脖子上有东西给它造成痛苦，它使劲摇晃着头才把金属注射器甩了下来，也为它自己解除了痛苦。
这头猪只能继续由李站长这个专业人员来解决了，只见他等猪安静下来后，悄悄靠近那头猪，瞬间就完成注射任务。
这一下，大多数的同学都退缩了，李站长看出了大家的退缩心理，如果大家都不能发挥作用，那这一次全公社的防疫任务就不可能顺利完成，一定要排除大家心里的畏难情绪，于是李站长就说：
“大家不要害怕，偶尔出现失误是正常的，多试几次就能够掌握技术要领的，下面什么人再来？”
“李站长，下面我来试试吧。”赵卫东主动提出来。
对于给猪注射疫苗，赵卫东是有经验的，前世的这个时间他已经参与过这个活动，看到同学们产生畏难情绪，他也就主动站出来给同学们示范，再加上他现在已经是太极高手，手法超一流，更没问题。
“好，就你来，注意不要紧张，要胆大心细，去吧。”
赵卫东拿到金属注射器，他先捡查限制计量装置是否调整到位，注射活塞的松紧度是否合适，都设置好后，他慢慢走到猪圈内，因为刚才猪受到惊吓，两头猪都躲在角落，只能走进猪栏内去把猪赶离角落。
就在第二头猪走出来，从赵卫东身边经过时，他迅速将金属注射器插入猪的耳后位置，马上将限量药水全部注射到猪的体内，并且在猪开始反应之前拔出金属注射器，完美完成注射防疫药的任务。
“同学们，你们看，这位同学，选择的时机恰当，注射位置准确，整个注射技术动作完成得干净利落，很成功，就是这样做。”
李站长对赵卫东的行动马上给予肯定和表扬。
增强同学们的打预防针的信心。
在赵卫东成功的鼓舞下，又有同学站出来，在另一社员家的猪圈内开始实践了。
经过一天的实践，同学们每个都掌握了注射的技巧，还是在实践中学习效果好，当然在实际中也出了不少的洋相，有的是金属注射器还没有插进去，药水都喷在猪的身上，算是给猪做药浴。
有的则是金属注射器不仅插进去了，也顺利拔出来，可一看，防疫的药没有注射进去；还有的则是限量注射装置用完一次后第二次使用忘了调整限量螺丝，没有药水注入进去。
还有的拿起金属注射器正要往猪脖子后的位子扎，但由于时机把握不好，猪头往下针这边转，碰到扎针的手，把金属注射器碰掉了，还好是金属的，掉到地上也没有问题。
从一天来的经验总结，可以说成绩很大，因为20个同学都成功培养成初级兽医员，可以保证今后的任务顺利完成；但也是洋相百出，什么奇里古怪的事情都出现过。但明显可以感觉到同学们的技术要领掌握了，自信心增强了，各环节之间配合也默契多了。
接下来第二天进行得也就比较顺利，今天到吴家屯大队后就开始分成三个人一组，二十人再加上李站长，刚好21人，分成七个小组，分开行动，赵卫东也带了一个小组，叶倩茹是其中的成员。
通过分组后，防疫的进度就快起来了，昨天没有分组，一个大队，一直到晚上九点才结束，今天分组后效率大幅提高，半天就完成一个大队的打预防针任务，中午饭也就由吴家屯大队负责安排。
下午，李站长带着全部同学又往刘家屯大队赶，在路上，同学们看到很多抽穗的小麦被全部割掉，全部丢在田边地头。
同学们感到非常奇怪，就七嘴八舌的问道：
“李站长，怎么那么多的小麦还没熟就全部割掉干什么？”
“这些小麦都是社员个人在自留地上种的，属于小农经济范围，小农经济还是产生资本主义的温床，前段时间为根据上级精神，各大队都组织了捡查组，挨家挨户捡查，所以对属于小农经济的部分进行清查处理，这些小麦就属于这一类，这就是割资本主义尾巴，现在是提倡‘宁要社会主义的草，也不要资本主义的苗’。”
叶倩茹听了后才知道是这么回事，虽然心里有疑问，但也知道不能再问下去，否则会给她的父母亲带来麻烦。
旁边的同学听了，惊出了一身汗，更是一声也不敢吭，他们前段时间做的也属于割资本主义尾巴的范畴。
他们心里终于明白为什么赵卫东在给他们实现发财的梦想前，要大家答应做好保密不该讲的不讲，收益要合理，不要产生矛盾，在真是太有必要了。
到刘家屯大队，在大队干部和生产队干部的带领下，继续分七个组进行防疫工作，给所有的猪打预防猪瘟的预防疫苗。
下面进行得都很有序，每半天就能完成一个大队的预防工作，到了星期六就安排任务最重的一个林家屯大队，因为这个大队不仅农户有养猪，大队也办了一个很大的养猪场，有八百多头猪，因此把这个大队放在最后一天来安排。
星期六的上午，同学们骑了一个小时就来到林家屯大队，在大队部大家商量是先去大队养猪场，还是先到社员家，大家经商量后都一致同意先到各生产队的社员家，最后再集中养猪场。
于是，七个防疫小组，在大队、生产队干部带领下，挨家挨户给社员的猪打预防针，到了十一点多钟各小组陆陆续续完成各自的防疫任务，回到大队，大队给大家安排了简单的饭菜，但在量上份量还是足的，大家都吃得很饱。
饭后，全部人就走路去大队养猪场，因为距离不算远，就是几里路，走十几二十分钟就能到，很快就来到了养猪场。
赵卫东走进一看，被这个规模吓了一跳，上世对这个记忆已经有些淡了，现在又活生生的再次出现在自己的面前，这么大规模的养殖场，而且办得欣欣向荣，一头头猪又肥又大。
并不是这个时代不能搞经济，而是这个时代的人不重视经济工作，但是要说不重视也不全对。
国家都在提倡发展经济，毛主席曾做出指示：发展经济，保障供给。
要求全国人民：农业学大寨，工业学大庆。
这二条指示贴满城乡，说明国家都在提倡发展经济，总结经济发展中的典型经验，不断推广普及，希望经济发展得更好。
这里所说的发展经济都是发展国有和集体经济，只有所有国有和集体的经济才属于社会主义范畴，但是由于对于个体经济极端排斥，把这个当成资本主义生存和发展的温床，当成是落后腐朽的经济制度，坚决打击、残酷镇压，希望建立一种纯而又纯的社会主义制度。
因此，不断开展一系列的社会主义教育运动，希望把所有的人都改造成思想品德高尚、大公无私、无私奉献的国民。
赵卫东觉得，这是方向性出现了偏差，导致最终无法实现目标，这种方式把抽象的国家和集体当成建设社会主义乃至共产主义的核心，忽略了最重要的主体──人的核心作用。
事实上，社会主义社会和共产主义社会的理论核心就是消灭人剥削人的社会制度，做到人人平等，各尽所能，按需分配等等。
也就是说，社会主义社会和共产主义社会的建设，是为了满足广大人民群众不断增长的物质和文化需求。
只有建立一个全心意为人民服务的国家，才能拥有思想品德高尚、大公无私、无私奉献的国民，这两个方面就是一种相互依存的关系。
如果国家的经济好坏跟每一个单独的人没有关系，干多干少一个样，干好干坏一个样，我干那么多干什么？
造成劳动生产率大幅降低，不少的努力工作的人，靠的不是对个人利益推动，而是靠高尚的情操为动力，这个时代道德高尚的人肯定是比后世多得多，不然也不可能在条件极为艰苦的年代，研究出来二弹一星的巨大成就。
但赵卫东相信多数的人没有那么高尚的情操，他们要依靠利益驱动，没有利益他们是没有动力的。
而且几千年来的历史证明了一个道理，那个朝代的统治者给了多数人幸福生活，那个朝代就强大了，那个朝代的统治者给了多数人痛苦的生活，那么这个朝代的未日也就到了。
给老百姓幸福的生活就是这个统治阶级生存和发展的根本，人民对幸福生活的追求是正当、合理的，也就是说顺之者昌，逆之者亡……
大队养猪场的八百多头大肥猪，注射猪瘟预防疫苗工作，在二十一个人的努力之下，仅用了二个小时就完成任务，可以说他们小组的防疫任务到目前为止，已经全部保质保量按时完成。（未完待续）