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第103章领导当场就拍板 12

领导当场就拍板

一直过了将近半个世纪后的今天,就在我的记忆之中,当年,在我们农村学校里,常常每逢到了星期天的下午,也就是在当黄昏将至,且夕阳已经快要下山的瞬息之间,此时,那夕阳晚霞的余辉,便已经几乎染红了天边……

如果,要是你此时在我们大队学校的校门口处,放眼环视一下前面的大沙垌一带,顿时之间,你就会看见那三五成群的学生,他们正在从四面八方,向着我们的学校里,正在慢慢腾腾地涌来。

此时,你还会看见,他们个个几乎都是肩挑手提一些物品。也许,这正是他们自己家里的人,刚刚才给他们带来的。

其中,只见有的学生,他们所带来的,也许,就是下个星期自己所需食用的米、菜、盐、油之类的简单食品;只见有的学生,在他们肩膀上所担着的一小担的生柴草,也许,正是今天才刚刚和伙伴们一块,登上高山大岭捞回来的呢。

并且,他们往往才在刚来到学校以后,便马上急不可待地挑来到学校食堂的门口处放下,就让学校食堂的炊事员大如,帮忙进行过秤。

然后,马上回去向班上的生活委员报知以后,及时进行登记上墙。

你可要懂得,因为这个时候来校的学生,他们的绝大多数,几乎都是从一片的大龙角分校,来到我们大队初中学校就读的。毕竟,由于他们离家路途遥远,他们实在无法,就只好实行内膳和内宿了。

你可要知道,凡是我们大队学校当中,那些小学四、五年级,甚至初中部的学生,大多都是二、三片一带的村子上的。因此,家在这一带的老师和学生,我们也同样会看见,他们正在陆陆续续地来到学校,准备上自修来的。

可是,他们与上面的那些一片学生所不同的地方,就是不会像一片的学生他们那样,都一定得需要在学校里进行内宿和内膳。而是必须全部都要回到家里去,进行外宿外膳的。

毕竟,这都是由于现在学校的房舍紧张和奇缺的原因所决定有关。

上面我所说到的,其实,这就是我刚刚初到学校的一个多星期当中,所看见和发现的一种奇特的现象。

也就是当年我们广大农村学校之中,一种极为普遍的现象。

就在当我返回到自己住房以后,不多时,我房间的好伙伴——徐天河老师,他也已经从家里来了。一时之间,他正在忙着将自行车停放好了之后,就习惯地弄了一下自己的办公桌和床铺。

然后,彼此之间,大家便开心地进行聊谈在这两天时间里,回到自己的家里,所过周末的一些快乐的感受……

顿时之间,我发现我们学校的两个领导,已经比我们两个早就来到学校了。此时,他们正在一起,在李振邦主任的房间当中,嘀嘀咕咕地不知他们正在说些什么。也许,他们正在交换和研究一下,在下个星期当中,学校工作安排的意见吧。

你可要知道,对于像我们良荔大队这样的一间还不到三百个学生,总共也才七个班级,全校总共才十三、四位公民办教职员工,这样一间农村大队学校来说,只要由他们这两个学校领导,一块进行碰碰头,相互之间进行交换一下意见,其实就什么问题都能够解决的了。

但是,虽然学校的规模较小。毕竟,又正如俗话所说的,“麻雀虽小,五腑六脏,样样皆全”啊。

于是,其实,它就跟一个大家庭和一个小家庭,在方方面面都得一样,得进行照顾和处理,是如同一理的。

因此,大小家庭的日常生活当中,“盐油酱醋,灯光火亮,赶墟入市,人来客往”等等的一切,仍然一样地都得要全部顾上,不能顾此失彼。

这样一来,这台家庭“机器”,自然才会正常地运转下去呀。

“两位校长、主任,你们来得早啊,到来打扰你们了……”

刚刚踏进到我们的李振邦主任的房间,我便说了一声客气话之后,马上便在房间里的凳子上坐了下来。

顿时之间,我便开门见山地对他们俩说起,在昨天下午,当他们散会回去以后,我们的大干副支书和我们说到,关于要求我们学校,组织初中二年级的学生,参加举办制作‘九二0’生长激素的学习短训班,所提出的意见和具体的做法,我都全部一五一十地告诉他们知道。

一时之间,在当他们刚听完了我那简短的汇报以后,他们便毫不犹豫地马上拍板表示完全赞同。

并且,还当即初步进行具体规划,和安排好开展学习制作‘九二0’生长激素的学习短训班,需要学生参加的名单,以及必须要提前进行准备的一些琐碎的工作。

如果要是说起来的话,我怎么也料想不到的,就是我们学校这两个领导,他们竟然会如此地高度重视起此事。这对于在当一知道此事以后,竟然会如此迅速和果断,可真是有点大大地出乎于我的意料之外的了。

“校长,主任呀,我的初步意见,就是想利用我住房右边的那间房子,作为制作学习制作‘九二0’生长激素的学习短训班的场所。

“但是,必须要做好密封和消毒方面的工作。还得要准备好一套制作工具,以及所需要的‘九二零’菌种,消毒剂,米糠,洗米水之类等等。这些都是需要学校,在勤工俭学方面的资金投入进去的啊……”

此时,我便将我在生产队进行制作‘九二0’生长激素的简单过程,和场所设备、用具,全都在我们学校这两个领导面前说了一遍。

顿时之间,我只见他们,都在全神贯注地听讲得十分入迷。

不时,他们还向我提出了一些他们在一时之间,还不大明白,且又十分想要知道的知识。所有这些,我都不耐其烦地当场给他们作出一一的回答。一直到他们全都听懂,听明白了为止。

“对于试制作‘九二0’生长激素的学习短训班的一些设想,我初步打算准备分为两次去进行。第一次,只是先带五个人学会;第二次,在此基础上,再组织十五个人学习第二次。其中,第一次学会的那五个人,每人要带三个学习。

“此时,我只是在旁边进行指导。一般来说,基本上就是由他们独立自主去完成了。但当在制作成功以后,其它还不参与过的那些同学,就专门负责进行对晚造的迟熟水稻进行喷洒。

“所进行喷洒的地点,就是选在我们学校附近自己的晚稻田块,和大队的一些田块上,分别进行喷洒了。并且,还要求他们一定要切实做好喷洒效果的对比试验记录……”

一时之间,我就当场一口气,把我的初步设想出来的意见,全都对学校领导他们说得个一清二楚。

此时,在当他们听了我的初步设想以后,当场便全部都表示赞同和大力支持。

正是:

度过周末返校来,请示汇报育人才;

领导当场就拍板,如此支持真心开。

欲知后事如何,请君往下细看。(未完待续)